19. apríl 2021 sa stal symbolickým novým prvým septembrom. Bol dňom návratu žiakov do škôl po dlhom čase strávenom doma na dištančnom vzdelávaní. Rozhodnutím ministra školstva sa týmto dňom otvorili brány základných škôl pre 8. a 9. ročník.
Pri podpore opätovného prispôsobenia sa žiakov na podmienky štandardného školského vyučovania sme sa riadili ministerstvom školstva odporúčaným metodickým materiálom Ako podporiť návrat žiakov do škôl. Zamerali sme sa na aktivity na podporu sociálnych vzťahov, duševného zdravia našich žiakov a tiež na postupné obnovenie študijných rutín a návykov.
Na deň , keď sme našich žiakov po dlhom čase znovu osobne stretli , my , učitelia, nezabudneme. Do školy sa vrátili vyrastení mládenci a zrelšie devy, a hoci sme sa dennodenne stretávali online, zaznamenali sme veľkú premenu hlavne u našich ôsmakov a deviatakov.
Chlapci a dievčatá 9. ročníka sa bez okolkov na druhý deň pustili do práce, aby vycibrili svoje vedomosti zo slovenského jazyka a matematiky, pretože o dva týždne po návrate do škôl ich čakali prijímacie pohovory na stredné školy, ktoré sa tento rok konali prezenčne.
Žiaci 5., 6. a 7. ročníka pokračovali online výukou a čakali na svoj deň návratu do školy - 26. apríl 2021. Vzdelávali sa podľa nového rozvrhu , v ktorom vedenie školy na týždeň muselo skĺbiť dištančnú aj prezenčnú výuku.
V spomínanom metodickom materiáli sa odporúčalo žiakov neskúšať prvé dva týždne, zamerať sa na budovanie sociálnych vzťahov, veľa sa so žiakmi rozprávať, dbať na prinavrátenie ich emocionálneho a sociálneho bezpečia. Takto sme to cítili aj my , učitelia a každý triedny učiteľ so svojou triedou absolvoval prvý deň v škole spolu a následne každý deň jednou hodinou triedneho aktívu.
V adaptačnom období nám prialo aj počasie , takže každý deň sme časť dňa strávili v prírode, na futbalovom , workoutovom ihrisku, na školskom basketbalovom ihrisku . Každá trieda si vyskúšala posedenie a aktivity v novovybudovanom altánku ako aj pohybové aktivity na Funtronicu.
/ Funtronic interaktívna podlaha je moderná pomôcka, ktorá sa používa na vzdelávanie aj zábavu. Obsahuje projektor, počítač a snímač pohybu. Aktívne zapája žiakov do vyučovacej hodiny, rozvíja logické myslenie, postreh, pohyblivosť a trpezlivosť. Vzdelávací balík obsahuje otázky z matematiky, geografie, chémie, fyziky, dejepisu, anglického jazyka./
Okrem sociálnych aktivít sme samozrejme zamerali svoju pozornosť na zisťovanie kvality osvojených vedomostí a zručností našich žiakov počas dištančného vzdelávania, venovali sme sa precvičovaniu prebratého učiva. Postupné a citlivo rozložené v týždni bude po adaptačnom období nasledovať preverovanie vedomostí ústnou aj písomnou formou.
Všetci si prajeme, aby priaznivá situácia pokračovala, aby sme úspešne mohli dokončiť tento hektický školský rok.
Mgr. Zita Nichtová